Chào mừng quý vị đến với website của Bùi Đình Hoành
lop 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Đình Hoành (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:21' 11-08-2019
Dung lượng: 414.5 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Bùi Đình Hoành (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:21' 11-08-2019
Dung lượng: 414.5 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 1 CHỦ ĐỀ : TIÊN HỌC LỄ, HẬU HỌC VĂN.
Thứ năm, ngày 23 tháng 8 năm 2018 ( Học bù 2/9 )
TOÁN:
ÔN TẬP: KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Kiến thức: Củng cố khái niệm ban đầu về phân số; đọc, viết các số phân số. Ôn tập cách viết thương, viết số tự nhiên dưới dạng phân số.
- Kĩ năng: Vận dụng kiến thức làm tốt các bài tập.
- Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, trình bày khoa học.
- HSHN: Đọc được bài 1 và làm bài 2.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV : Các tấm bìa giấy cắt vẽ hình như phần bài học thể hiện các phân số.
- HS: Xem trước bài, các tấm bìa giấy cắt vẽ hình như phần bài học.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
HĐ1: Chơi “Đối - đáp”
MT: Ôn tập khái niệm về phân số:
- HS của đội A cho HS đội B quan sát lần lượt từng tấm bìa:
- HS viết phân số, đọc phân số, nêu ý nghĩa mẫu số & tử số
- GV nhận xét cách viết phân số.
HĐ2: Ôn tập cách viết thương hai STN, cách viết số tự nhiên dưới dạng phân số
MT : Ôn tập cách viết thương, viết số tự nhiên dưới dạng phân số.
CTH: Cá nhân
+ HS viết: 1:3 ; 4:10 ; 9:2 dưới dạng phân số.
+ HS viết: 5; 12 ; 2001 dưới dạng phân số.
+ HS viết: số 1 dưới dạng phân số.
+ HS viết: số 0 dưới dạng phân số.
(KL như phần chú ý 1,2,3,4/3,4 SGK
HĐ3: Luyện tập
MT : Rèn kĩ năng đọc phân số ; viết thương, STN dưới dạng phân số.
CTH: hoạt động cả lớp
Bài tập 1:
- HS nêu yêu cầu của bài tập
Bài tập 2:
- HS nêu yêu cầu của bài tập.
+ Nêu cách viết thương dưới dạng phân số.
Bài tập 3:
- HS đọc đề bài.
Bài tập 4 :
- HS làm bài vào vở
- Sửa bài.
+ Giải thích (Dựa vào chú ý 3,4 SGK)
HĐ4: Củng cố - dặn dò
MT: Kiểm tra, kiến thức, kĩ năng. Khắc sâu kiến thức.
+ Nêu ý nghĩa mẫu số & tử số.
- Chuẩn bị bài tiết sau.
- GV giới thiệu ghi bảng.
- HS làm bảng con.
- Cá nhân- làm mẫu(HSG)
- HS làm vào bảng phụ.
(dành cho HS TB-Y)
- Cá nhân nhắc lại.
- HS làm miệng , nhận xét.
-HSHN:Đọc được bài 1
- HS làm bài vào bảng con .
-HSHN: làm bài 2.
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở.
- 1 HS làm bảng sửa bài. Lớp nhận xét
Rút kinh nghiệm
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
TẬP ĐỌC
Tiết 1: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. Mục tiêu :
- Kiến thức: Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, nghe thầy, yêu bạn, kế tục sự nghiệp của cha ông, xây dựng thành công nước Việt Nam mới.
- Kĩ năng: Đọc đúng: sung sướng, siêng năng, tựu trường, chuyển biến, ngoan ngoãn. Đọc ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ.
+ Đọc diễn cảm:
Đoạn 1: đọc thong thả, xuống giọng ở câu mở đoạn, cao giọng ở câu hỏi cuối đoạn.
Đoạn 2: đọc thong thả, ngắt giọng ở câu dài thể hiện lòng mong mỏi thiết tha của Bác.
+ Đọc thuộc đoạn 1 của bức thư.
- Hiểu các từ ngữ trong bài: nhộn nhịp, tưng bừng, cơ đồ, kiến thiết, cường quốc.
-Thái độ: Giáo dục học sinh hiểu tấm lòng của Bác Hồ nói riêng và cả nước nói chung đối với học sinh.
- GD KNS: HS biết thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy.
- GDBBĐ: Giáo dục yêu quê hương đất nước bảo vệ chủ quyền đất nước mình.
- HSHN: Rèn cho HS kĩ năng đọc to, rõ ràng, trôi chảy.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Tranh SGK phóng to, bảng phụ viết sẵn đoạn 1.
- HS: Xem trước bài trong sách.
III.Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của
 





